編號班級標題出題者
12018603認識斷奏蕭宇娟

 同步

藝術與人文6上課本p.92~93

  1. 複習歌曲〈踏雪尋梅〉
  2. 認識斷音(記譜、唱法、與奏法)
  3. 補充歌曲p122〈可貴的友情〉
  4. 作業: 寫出p.93〈踏雪尋梅〉第三行斷奏的奏法並拍照上傳

 

參考603
座號
姓名
密碼
說明1
檔案
幾號教的
1,2,3,4,5,6,7,8,9,10...