非同步

♥ 本節主要內容:  1. 活動一、生物生長的環境 (課本p.56~67)

  2. 影片觀賞

♥  請備妥: 便利貼或筆記本、課本

♥  電子書，請點右邊打開=> 六年級自然電子書

1. 複習: 1-1多樣的生物世界

地區環境特色

代表的動物或植物(生物)

生物的特殊特殊構造來適應環境

2. 作業: 請試著製作重點整理表格，完成1-1多樣的生物世界 (課本p.56~61)

  !!!老師的要求: 至少必需完成基礎級表格，請寫在筆記本或本白紙或便利貼上，下週老師要檢查，完成後也可先拍照上傳(有完成的同學大大加分喔)。

♥  基礎級：課本內有提到的知識 (+6)

♥♥ 進階級：除了課本的重點，還可聯想過去5年所學的各學科補充知識 (+12)

♥♥ 高階級：包含上述、老師課堂補充、或是你查找的、有興趣其他相關知識 (+20)

3. 訂正習作易錯字練習: 每位同學請寫3遍: 海龜的「龜」(課本p.56下方)，樹懶的「懶」 (課本p.57下方)。

4. 影片觀賞: 打開電子書p.59 有4片影片，請至少任選3片觀看。

5. 預習：1-2 台灣的自然環境 (課本p.62~68)

6. 有確實上課的同學，請記得在下方作業說明區簽到「班級+號碼+姓名-有上課」，例: 60601 童OO-有上課，這是你的上課點名記錄。