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【健康】3-1 安心校園

姸蓁老師

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請試著回答下列的問題：

情境一：同學一直踢小瑄的椅子。

1. 經常以肢體暴力行為霸凌別人，包含踢、打、推、撞、掐、搶奪財物等，屬於「肢體霸凌」。

2. 如果你是小瑄，你會有什麼感覺？

3. 肢體霸凌別人，可能會對別人造成什麼影響？

 

情境二：同學嘲笑小翰是矮冬瓜。

1. 經常用言語刺傷或嘲笑別人，包含取綽號、恐嚇威脅等，屬於「言語霸凌」。

2. 如果你是小翰，你會有什麼感覺？

3. 言語霸凌別人，可能會對別人造成什麼影響？

 

情境三：同學在網路上留言，嘲笑、辱罵小婷。

1. 經常在網路留言嘲笑、辱罵、恐嚇別人 等使人心理受傷或害怕的行為，屬於 「網路霸凌」。

2. 如果你是小婷，你會有什麼感覺？

3. 網路霸凌別人，可能會對別人造成什麼影響？

 

 情境四：同學散播不實謠言，中傷並排擠小凱。

1. 經常排擠別人、散播不實謠言中傷別人，屬於「關係霸凌」。

2. 如果你是小凱，你會有什麼感覺？

3. 關係霸凌別人，可能會對別人造成什麼影響？

 

補充說明另外兩種霸凌類型：

1. 反擊型霸凌：被霸凌者長期受到欺壓，常反擊霸凌者或欺負比自己弱小的人。

2. 性霸凌：經常以性相關內容嘲笑別人或侵犯別人身體。

 

重點歸納：霸凌行為容易使被霸凌者產生負面情緒和造成別人感到難過、生氣、害怕、孤單而影響生活。與同學相處時，應同理對方的感受，不做出傷害別人的行為。