一、國2本 第八課 圈詞、字音字形

二、確認內小好好

以下是本課學習單

八、便利貼的妙用
一、圈詞: (格式: 題號+答案+句號)
1.一種方便可隨時記錄黏貼的文具用品。
2.登進、向上攀升。相反:降。
3.學校中依據學生的修業年限和課程所分的學級。
4.向他人提出自己的主張。類似:提議。
5.麻煩、難題。
6.什麼時候。
7.明白顯著。類似:顯著。相反:隱約。
8.從旁促人注意或指點。
9.應該、必須、需要。
10.堅定不移的意志。
11.設定。
12.一種書寫的符號，表示選取、刪除或答案正確。
13.泛指所付出的心力與所獲得的成果的比率。相反:無效。
14.依序排列的順序，類似:順序。
15.長期養成，一時不容易改變的行為漠視或地方風尚。
16.負責管轄處理某事務。
17.一種冷藏食物的電器用品。始知保鮮不敗壞。
18.不由得、忍不住，類似:順序。
二、字音字形
1.困、因  2.建、健、鍵  3.議、儀、蟻  4.勾、句   5.調、雕、凋   6. 調兩個音  
7.箱、廂、相
三、短語 (每個練習兩個)
1.貼在明顯的地方  結構: (動作)在+(如何)的+(地方)
2.做事變得有次序  結構: (事情)+變得有+(不同的改變)
四、句型 (每個練習兩個，字數15字以上)
遞進複句-自從(事件)，(誰)/事物)不但(改變一)，還(改變二)。
五、用三個成語寫一個句子
困獸猶鬥、不可思議、無可奈何、勾心鬥角、東施效顰、循序漸進
例如 :面對不可思議的covid-19難題，大家雖然無可奈何，仍然困獸猶鬥，所以生活循序漸進。
六、課文大意
小真升上(    年級)後，做事(                     )，(                      )準時完成功課，爸爸建議他用"                 "  來提醒自己，媽媽要(              )，小真用(               )提醒自己，果真全家在七點前出門。自從習慣用(              )，小真開始懂得(                             )，做事也變得有(                     )，甚至他還會用(                 )來提醒爸爸要帶她去(                             )
七、請抄題且回答
1.我平常怎樣記住生活中重要的事情呢?
2.為什麼爸爸會建議小眞使用便利貼呢?
3.使用了便利貼以後，小真的生活有什麼不同呢?
4.為什麼爸爸看到冰箱上的便利貼，會不由得笑了呢?