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標題
出題者
7026
501 
尋寶遊戲學習單
司予(王老師)

桃園市109學年度停課不停學教案

 

單元名稱

社會領域5-2颱風、豪雨、土石流(第2節)

適用年級

五年級

教學者

王蕙華

教學時間

40分鐘

教材來源

康軒版第六冊

教學目標

1-1能舉例說明臺灣發生的颱風、豪雨、土石流等自然災害。

1-2能說出臺灣各種自然災害形成的原因。

能力指標

舉例說明地方或區域環境變遷所引發的環境破壞,並提出可能的解決方法。

教學資源

影片

活動過程

教學

資源

教學

時間

評量

方式

  • 準備活動
  • 教師說明課堂規則與獎勵制度。

如果有準時上傳作業的同學加平時分數1分,最認真寫的同學發派樂大師卡。

貳、發展活動

  • 小小觀察家

        (一)教師請學生念默讀課文P.75-P.79。

 

(二)播放康軒電子書P.75-P.79。請學生自主學習康軒電子書 (knsh.com.tw)

   二、影片達人

       (一)看【梅雨鋒面與西南氣流】。

       問題1:梅雨是由於哪兩大氣團滯留形成的

              鋒面?

       (二)看【降雨體驗廊道】

       問題2:影片中降雨體驗廊道,超大豪雨區

               是什麼顏色的?

       (三)看【土石流來了,怎麼辦?】

       問題3:土石流有哪三大關鍵?

 

参、綜合活動

   一 、看影片重點整理

 https://945cloud.knsh.com.tw/E/CloudVideo/Index.asp     

   二、完成學習單尋寶遊    https://docs.google.com/document/d/1jaIinb5IqXWIMRgM8swwW32Bn5DlYaHS/edit

 

    二、今日之星                                     

    選出今日派樂大師卡得主和交待下節課的進度。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

電子書

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

影片

 

 

1分

 

 

 

 

2分

 

15分

 

10分

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2分

 

9分

 

 

1分

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

自我評量。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

           

上傳作業

1-陳:
 
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2-鍾:
 
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4-林:
 
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5-林:
 
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7-邱:
 
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8-李:
 
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11-吳:
 

11-吳:
 

11-吳:
 
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11-吳:
 

11-吳:
 

11-吳:
 

11-吳:
 

11-吳:
 
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11-吳:
 

11-吳:
 
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11-吳:
 
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11-吳:
 
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12-劉:
 
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12-劉:
 
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14-賴:
 
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15-陳:
 
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17-藍:
 
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19-賴:
 
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23-張:
 
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25-黃:
 
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