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出題者
12017
606
認識斷奏
蕭宇娟
同步
藝術與人文6上課本p.92~93
複習歌曲〈踏雪尋梅〉
認識斷音(記譜、唱法、與奏法)
補充歌曲p122〈可貴的友情〉
作業: 寫出p.93〈踏雪尋梅〉第三行斷奏的奏法並拍照上傳
參考
606
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說明1
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幾號教的
1,2,3,4,5,6,7,8,9,10...