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【雙語表演】9/17 表演課進度
Teacher Kelly

單元一、只要我長大(藝術與人文課本p.60-61)

課程內容:1. 分組腦力激盪,各組呈現一種職業

                  2. 每組到教室一角,成立自己小組的「工作站」/ 「店面」,同學輪流體驗

 

本單元線上平台作業

(尚未完成的同學請至線上平台完成:https://utilities.nlps.tyc.edu.tw/lms/login.php)

1. Draw a job. 畫出你想到的一種職業。

1. Choose a job. 選擇一樣職業並寫下來。

2. What does the person say? 做這個行業的人工作時會說些什麼呢?

3. What does the person do? 做這個行業的人工作時會做些什麼呢?

 

 

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