各位帥氣、美麗的同學們好：
線上教學可以輕鬆學習，但不是讓各位過度放鬆，請將該有的態度表現出來，機會要自己把握！自己的健康要照顧好，也記得關心家人身體狀況！
上週我們簡單認識了溶解現象，各位小朋友也有發現生活中隨處可見，很棒！
本週線上上課同學：全班
這兩天請小朋友們準備材料在家中進行簡單的實驗（請在下週復課前找時間完成），我們上禮拜有討論到加太多糖或是食鹽怎麼辦呢？今天一起動手來試試看吧！
請先準備：食鹽、透明容器、筷子（或是能代替用來攪拌的物品）、常溫水（洗手台的水）、溫（熱）水，實驗過程中請注意自己的安全，需要幫助時可以請大人幫忙，加油！
實驗參考連結（請注意音量）：https://youtu.be/2317RlsI4EQ
影片中內容老師有口誤，以下再幫各位澄清一下名詞，雖然之後才會學到，但是可以先認識！我們用這次的實驗來解釋。
☆未飽和溶液：水還可以繼續再溶解食鹽。可以想像成還沒吃飽，還吃得下。
☆飽和溶液：水無法再繼續溶解食鹽、沒有食鹽沉澱，這部分實驗比較難呈現出來。可以想像成剛好吃飽。
☆過飽和溶液：水無法再繼續溶解食鹽、底部有食鹽沉澱（食鹽過多了）。可以想像成已經吃飽，但還有食物在嘴巴無法吞下。
忘記帶課本複習的小朋友可以使用電子書（免登入）
電子書：https://reader.oneclass.com.tw/5c5ab0d1ad7fa82d
請於下週復課前複習第三、第四兩個單元，你/妳們是最棒的！^＿^
有疑問請發信告知老師，系統上老師無法回覆，無法上傳跟不知道怎麼寫都不是理由，對自己的學習負責任！加油！٩(ˊᗜˋ )و
信箱：hongru1106@ms.tyc.edu.tw 宏儒老師
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