單元名稱

社會領域6-1臺灣的資源(第1節)

適用年級

五年級

教學者

王蕙華

教學時間

40分鐘

教材來源

康軒版第六冊

教學目標

1-1能列舉形成臺灣自然資源多樣性的因素。

2-1能說出臺灣海洋資源豐富的原因及利用現況。

能力指標

瞭解生活環境的地方差異，並能尊重及欣賞各地的不同特色。

教學資源

影片

活動過程

教學

資源

教學

時間

評量

方式

• 準備活動

• 教師說明課堂規則與獎勵制度。

如果有準時上傳作業的同學加平時分數1分，最認真寫的同學發派樂大師卡。

貳、發展活動

• 海洋探險家

        (一)教師請學生念默讀課文P.82-P.84。

(二)播放康軒電子書P.82-P.84。請學生自主學習康軒電子書 (knsh.com.tw)

   二、看影片學知識

      (一)看【台灣近海資源枯竭 啟動禁漁區禁捕

 https://www.youtube.com/watch?v=MyDEq37TKxM

     (二)看【經濟兼顧保育 森林資源永續利用】

       https://www.youtube.com/watch?v=6Az34-xWdIQ

参、綜合活動

   一 、畫我家園學習單

        請參考課本P.82-P.84的圖片，找出一種

        你最想保護的動物或植物，並說明為什

        麼？

       二、今日之星                                     

    選出今日派樂大師卡得主和交待下節課的進度。

電子書

影片

1分

2分

15分

10分

10分

1分

自我評量。